青海新闻网讯 2005年,《西宁晚报》独家用整版篇幅推出了马复兴的事迹,当年被评为青海新闻奖。其后西宁晚报连续不断地挖掘、推介、报道其精神内涵。引起了人民日报、新华社、中央电视台等中央及省内外媒体的竞相报道。省委书记强卫在读了西宁晚报2007年10月的长篇报告文学后,深受感动,委托省委常委、宣传部部长曲青山看望了马复兴。许许多多的读者来信来电,感谢报社为他们推出了这样一位自强不息的楷模,并询问报社当时如何独家发现并报道这位人物的———
“是金子总会发光的”这是人们对有理想和抱负的平凡人物的鼓励,马复兴老师这块金子,如今终于到了闪闪发光的时候,他的故事经本报报道后已成为全国人民广为传颂的佳话,他被选为2007年度CCTV“感动中国”人物候选人。他的精神鼓舞着大江南北的人们,感人至深,催人奋发。
西宁晚报记者偶然结识马复兴
获知马复兴老师的事情完全是一次偶然,而且刚开始记者根本就不相信一个没有手的人能写字,更不用说教书了。因为置疑,记者差一点就放弃了对他的采访,但当结识了马复兴老师后,记者被他的事迹深深感动着……
2005年10月份,记者到湟中县汉东乡采访,在班车上,听到两名农民正在议论一个没有手的老师的事情,言词中对这位老师充满了敬佩之情,记者当即询问了他们,但是发现他们也只是道听途说,不知道这个老师更多的消息,因此,当时记者并没有在意这条新闻线索,甚至认为,所谓的无手老师只是人们的传说而已。
当年12月份,记者再次去湟中采访,碰巧的是这次又听到了人们关于无手老师的议论,并知道了这位老师就在汉东乡,是一位回族老师。回到西宁后,记者立即和湟中教育局取得了联系,想证实这位无手老师的存在。没想到湟中县教育局工作人员肯定了记者的提问:湟中确实有一个没有手的老师。听到这个消息后记者无比激动,立即在教育局工作人员的带领下,前往该县汉东乡下麻尔村小学采访。
尽管事先有了多种关于没有手老师的猜想,但当刚刚下课的马复兴老师甩着两只空袖子进入学校办公室时,记者还是感到几分震惊,一系列的疑问瞬间堆满了记者的脑子:他是怎样给学生上课的?怎样料理自己生活的?又是怎样在教师这个岗位坚持了数十年的?……当马老师将打手机、写字、吃饭、干活等动作一一演示了一遍后,作者:完全被他折服了,强烈的敬佩感一直萦绕在心中久久挥之不去。一个没有手的人居然能像正常人一样写字、翻书、打电话等,这背后有着怎样的辛酸和坎坷故事啊!
与命运不屈不挠抗争震撼记者心
采访伊始,马复兴老师不愿过多地提起自己伤心和沉重的往事,回答记者的也只有寥寥几个字,在这种情况下,记者装起采访本,和他聊起了天,慢慢地马复兴老师和作者:拉近了距离……在和作者:近四个小时的交谈中,马复兴老师不幸的童年,辛酸的往事,以及他与命运不屈不挠抗争的事迹,不禁让记者潸然泪下。马复兴老师的平凡和伟大,朴实和坚韧,以及他一次次克服常人难以想像的困难,不断超越自我的过程和经历,深深震撼了记者。
回到西宁后,在一遍遍回忆马老师坎坷的人生,回味他每一句朴实无华的话语时,作者:的心头一次次涌起了热潮。当晚,记者含泪赶写了3000多字的通讯《他用断臂书写精彩人生》。文章于2005年12月18日在《西宁晚报》见报后,立刻在市民中引起了强烈反响,很多人评价说,马复兴老师就是新时代的英雄……2006年,记者再次以《“他的事迹太感人了”》为题报道了市民对马复兴老师的评价。
在以后的多次采访中,尽管记者都没有进行记录,但是几乎所有马复兴老师的只言片语都深深地烙在了记者的脑子里,而马复兴老师非常乐意接受本报记者的采访方式,每次见面,他都以老朋友的方式和记者交流,因此,记者才得以挖掘他思想深处的闪光点,本报关于他的每一篇报道都取得了成功,得到了社会各界的好评,报道《他用断臂书写精彩人生》在2005年度青海新闻奖评选活动中荣获二等奖。本报对马复兴事迹的连续报道很快引起了中央电视台的重视,《新闻联播》有关人员多次向本报记者打电话询问关于马复兴老师的详细情况,并索要了一份刊登有马复兴事迹的报纸。2006年,本报报道《他用断臂书写精彩人生》被《青海回族研究》、青海新闻网等媒体转载后,再次引起人们的关注,青海回族研究会等部门专门组织人员对马复兴老师进行了慰问。之后不久,马复兴老师的事迹频频见诸于中央电视台、新华社、《人民日报》、《中国青年报》、《北京晚报》等媒体,省内各媒体也纷纷派记者对马复兴老师的事迹进行了深入报道,马复兴一时成了社会焦点人物。
西宁晚报长篇报道再掀高潮
为了进一步报道马复兴老师的事迹,让世人充分了解马复兴老师的故事以及他的可贵精神,用他的事迹和精神来激励更多的人,今年10月份,本报再次派记者采访马复兴,并用了大量篇幅再次在全省率先刊登了报告文学《马复兴:用断臂创造奇迹》。文章刊发后,市委、市政府对马复兴老师的先进事迹高度关注,市委常委、秘书长苏荣受省委常委、市委书记王建军委托看望慰问了马复兴老师。省委书记强卫看过本报报道后,被马复兴老师自强不息的精神所感动,立即嘱托省委常委、宣传部部长曲青山看望了马复兴老师。
当时,文章一经刊发,就在社会上掀起了不小的波澜,人们纷纷打电话和记者交流,表达自己被马复兴老师事迹感动的心情,更多的市民要求尽快见到马复兴老师本人,希望能和他面对面交流,亲自听听他的故事。报道《马复兴:用断臂创造奇迹》不但成了马复兴事迹报告团的演讲范文,而且许多企业和单位将这篇报道作为教育职工的学习材料,学习马复兴老师事迹的同时,主动提出要向马复兴以及其所在的学校捐款捐物。经过本报牵线搭桥,一位民营企业家向马复兴老师本人捐款10000元,向他所在的学校捐桌凳100套,企业负责人马女士表示要帮马复兴老师和学校做点事,市民汪先生捐出一套自己收藏的教育用具。
为了满足读者迫切想了解马复兴老师事迹的需要,本报在推出马复兴老师的事迹之后,及时跟踪并不断刊发关于马复兴老师的报道,从2005年至今,本报先后刊发近20篇关于马复兴老师的报道,字数近2万。对全方位、多角度报道和推出这个典型人物起到了关键性的作用,也为广大读者提供了丰富的精神食粮。
“感谢《西宁晚报》及时挖掘和报道了马复兴这样一个人物,他给我们的不仅是一次久违了的感动,更让许多的人有了对人生价值和生命意义的重新思考,让更多的人接受了一次实实在在的教育和心灵的净化。社会需要这样的人物,时代需要这样的人物,《西宁晚报》的全面、及时报道对教化社会风尚,推动精神文明建设和构建和谐社会起到了积极的作用。”许多市民对本报表达了由衷的谢意。
2005年12月18日本报整版刊发的《他用断臂书写精彩人生》。
马复兴正在家中翻阅本报相关报道,为了能全方位、多角度报道马复兴,西宁晚报连续刊发20多篇关于马复兴的报道。